Venho construindo minha prática pedagógica a cada dia, procurando me integrar das novas metodologias e estratégias de ensino, tentando entender a visão de mundo do meu aluno, como ele vive o que pensa em relação a si mesmo e a escola, e seu relacionamento familiar.
Acredito na parceria entre professor e aluno, na qual o professor também aprende ao ensinar, atuando como parceiros na busca, seleção e articulação de informações significativas integrando-as aos conhecimentos já adquiridos considerando a bagagem de experiência do aluno e construindo novos saberes.
Penso eu que as mudanças estão acontecendo a todo o momento em diversos setores, e a educação não está fora disso. As diferentes mídias chegam às escolas e nós, professores, precisamos estar preparados para essas mudanças. Nessa nova prática pedagógica devemos ser os mediadores, fazendo observações, analisando, orientando, investigando e criando condições para que nossos alunos aprendam de forma contextualizada, significativa, adequada e prazerosa, proporcionando assim a construção do seu conhecimento.
.Sabemos que nunca se teve tanta informação que chegam ao mesmo tempo, até nós e nossos alunos, então devemos desenvolver em nossos educandos competências cognitivas necessárias para saber lidar com essas informações. Para que isso aconteça precisa ter um novo perfil de aluno e professor.
Após ter participado de vários cursos de formação continuada, pude refletir minha pratica pedagógica, observando que tive grandes mudanças de paradigmas.
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